وندعو إله العرش في حفظ عِرضِه
مصانًا من المولى إلى موقف الحشرِ
فكيف وأحيا العلمَ بعد دروسِه
وأطلق معقول العلوم من الأسر
ففي كل أرضٍ من عطاياه جامعٌ
ومدرسةٌ من فيض أنمُله العشر
رأى أن عمران البلاد موقّفٌ
على العلم والتعليم في السرّ والجهر
وأنّ سقوط المرء داءٌ دواؤُه
معارفُ يسمو المرء فيها على النسر
مليكُ الورى «عبدُالحميد» الذي سما
على كل سلطانٍ بأوصافه الغُرّ
خليفةُ ربّ العالمين وظلّه
على خَلْقه الممدود في البرّ والبحر
مشيّدُ أركان الخلافة حافظُ الْ
بلادِ لعمر الله من هجمة الغدر
مناقبُ لا تُحصى وإن طال عدُّها
فهيهات أن تُحصى بعدٍّ وفي حصر
رعاياك يا عبدَالحميد جميعُها
على كثرة الأجناس مشروحةُ الصدر
تنادي إلهَ العرش في حفظ عرشك الْ
مقدَّسِ يا مولى الأنام مدى العمر