يصون عتيقَ المجد متقّدُ العزمِ
ويحمى حِمى الأسلاف مستكملُ الحزمِ
ويُعنى بآثار الذين تقدموا
أخو هِمّةٍ ترمي إلى قمّة النّجم
أصيل معالي النّفس أكبرُ همهِ
مسابقةُ الأقرانِ في حَلبة العلم
ألا قلْ لمن خصّ النّهوض بمن مضَوْا
وأعلن أن الجدّ مخلولق الرسم
رويدكَ ما هذا الغُلُوّ؟ فإنه
من الخطأ المحض التسرّع بالحكم
فكم في الزوايا من خبايا لباحثٍ
وكم من بقايا في أساتذة اليوم
يريك مثال الجدّ في طلب العلا
ويُطلع نور الفكر في الأعصر الدّهم
وتشهد أن العلم ما زال شاغلاً
لأهل النّهى عن كلّ ذي شرفٍ وهمي
هُمامٌ رأى أن استمالة شعبه
لإحيائهم فخرَ الجدود من الحتْم
وآنَسَ في التّاريخ أعظمَ كافلٍ
بنيل المنى فانساب في ذلك اليّم
وخاض به تلك المخاطر تاركًا
بساحله من كان مستضعفَ العزم